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五年級語文知識點歸納大全

時間:2021-05-21 16:35:17本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 躍瀚 我要投稿

一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。每一門功課都有它自身的規律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在平日的學習和練習中,注意了這些規律和方法,語文也一定會得心應手。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

人教版五年級語文知識點

第二單元

一、根據課文內容填空。

1、京口瓜洲一水間,(鐘山只隔數重山)。春風又(綠江南岸),明月(何時照我還)。這是宋代詩人(王安石)寫的,表達了詩人(思念家鄉)的情感。

2、(洛陽城里)見秋風,欲作家書意萬重。復恐(匆匆說不盡 ),行人臨發(又開封)。作者思念親人的情緒是由(秋風)引起的。

3、山一程,水一程,(身向榆關那畔行),夜深(千帳燈)。風一更,雪一更,(聒碎鄉心夢不成)夢不成,故園(無此聲)。“故園無此聲”說明(作者思念家鄉)。

4、這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是(春暖才開花),她卻不一樣,愈是(寒冷),愈是(風欺雪壓),花開得愈(精神),愈(秀氣)。她是最有(品格),最有(靈魂),最有(骨氣)的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節人物,他們不管歷經多少(磨難),不管受到怎樣的(欺凌),從來都是(頂天立地),不肯(低頭折節)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有(梅花的秉性)才好!

5、一條( 清澈見底)的小溪,終年(潺潺)地環繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那(長長)的(柔軟)的柳枝,(隨風飄動)著。(婀娜的)的舞姿,是那么(美),那么(自然)。有兩三枝特別長的,垂到水面上,畫著(粼粼的波紋)。當水鳥站在它的(腰上唱歌)時,流水也(唱和)著,發出(悅耳)的聲音。

五年級語文知識點

第三單元

一、理解填空。

1、第三組課文的都是(說明文 )。我們了解到的說明方法有(列數字)、(舉例子)、(作比較)、(打比方)……

2、鯨類中體型的是(藍鯨),目前僅存不到(50)頭。鯨的生活習性包括鯨的進食、(呼吸)、(睡覺)、鯨的生長。

鯨是哺乳動物的原因是:鯨用(肺)呼吸,鯨是(胎)生,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。

3、《松鼠》的作者是(法)國的博物學家、作家(布封),他用40年的時間寫出了36冊的巨著(《自然史》)。

4、《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃:夾絲網防盜玻璃、(夾絲玻璃)、(變色玻璃)、(吸熱玻璃)、(“吃音”玻璃)。

5、“時時勤拂拭,(勿使染塵埃)。”

6、《森林報》不是(報紙),而是(一本書)。它是蘇聯科普作家(維·比安基)的代表作。

二、日積月累。(《四時之風》)

四時之風

春風能解凍,和煦催耕種。裙裾微動搖,花氣時相送。

夏風草木熏,生機自欣欣。小立池塘側,荷香隔岸聞。

秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。

冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。

人教版五年級語文上冊知識點

生字詞:

箕jī簸箕箕斗

展zhǎn發展進展

輾niǎn輾轉輾動

桐tóng梧桐桐油

炊chuī炊煙野炊

沏qī沏迭

舀yǎo舀子舀酒

生字組詞

碾(石碾)箕(簸箕)吱(吱呀一聲)筒(筒子)

展(展現)其(其實)枝(枝干)同(同學)

輾(輾轉)棋(圍棋)支(支撐)桐(梧桐)

炊(野炊)沏(沏茶)舀(舀水)笤(笤帚)

吹(吹牛)切(一切)滔(滔滔不絕)招(招呼)

歡(歡樂)砌(砌墻)稻(水稻)召(號召)

近義詞:

干擾──擾亂  特殊──特別  耽誤──延誤  沉思──深思

端詳──打量  局面──局勢  夜以繼日──通宵達旦

反義詞

新鮮──陳舊  嚴肅──活潑  為難──好辦

特殊──普通  拘束──自由  誠懇──虛偽

詞:

旮旯夜以繼日吱吱扭扭端端正正細細端詳

句:

你把這筒茶葉交給炊事員,讓他每天這個時候沏一桶茶水,你負責給碾米的群眾送去。

主席推碾子還挺在行,一邊推,一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。

好詞好句

輾轉:1.為了白天的事,他憂心忡忡,輾轉反側。

2.這份手稿輾轉傳到了我的手中。

炊煙:1.暮色中的小村莊升起了縷縷炊煙。

2.傍晚,小山村家家戶戶炊煙裊裊。


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